为深化心理健康教育内涵建设，助力学生心理健康成长，帮助学生地适应社会、规划人生，实现自我与社会价值的统一。生态环境学部于3月30日开展“寻找自我”心理健康主题教育班会。此次活动以班级为单位由各班级的心理委员主持，全体学生学生参加。

会上，组织学生观看《只有自己才能定义自己》、《去享受，生活的每一分钟》等心理健康教育视频，开展心理健康游戏，组织学生分享个人感悟，帮助学生加强自我认知，激发学生情感共鸣。

此次会议的召开，强调了个体觉察认知模式，修正偏差，通过优化自我认知主动塑造人生轨迹，让个体在清晰认知中驾驭命运，促进心理成长与人生价值的统一，为适应社会、实现理想奠定认知基础。学部将继续秉承这一精神，继续推动学生心理健康教育建设，明确了学生们要加强心理健康素质，养成不怕困难，顽强拼搏，坚韧不拔的品质，为学部心理健康教育工作的高质量开展坚定了坚实基础。